国际语言类

Brian Domenget (德语、戏剧、领导力课程教师)
德语、法语文学学士
英语作为非母语教学硕士
        “老师必须为学生创造友善融洽、相互支持的课堂环境。我希望在教学的同时帮助学生洞悉学习与其人生的关联，并且鼓励学生触类旁通。”
Domenget老师出生并成长于美国威斯康辛州，获得德语和法语文学学士，以及英语非母语教学硕士（TESOL）学位。他曾任职于美国、欧洲和亚洲的高中、社区学院和大学，精通多种语言（包括中文、英语、法语、德语和西班牙语），这些经历让他能够与国际学生进行良好的沟通交流，克服语言障碍。
        Domenget老师在国际教育领域有15年工作经验。他在高中预备课程研发，组织协调国际生课外活动等方面有丰富的经验。他还维护了针对中国留美学生的跨文化适应培训课程，为教师组织了众多教育教学工作坊。



Daniel Romero (AP英国文学，美国文学，领导力，西班牙语)
         美国纽约州6至12年级认证教师，AP文学，AP语言，IB拓展写作教师
Daniel老师是一位热情敬业的教育者。他在纽约市的公办高中学校有7年的基层教学经历。而后他在北京首都示范大学担任老师和校长。现在Daniel老师是我校的课程主管。在过去的一年半里，Daniel老师鼓励学生探知自己的未来学者身份，并超越自我，努力使美高学校成为一所培养精英的学府。

Jane Sea(韩国语老师)
韩国慶熙大学学士
中国华东师范大学学士
对外韩语教师资格证、幼儿教育资格证、韩语教育资格证
         世界上没有完全相同的两片叶子,同样世界上也没有完全相同的两个人。学生是课堂的主体。他们是整个教学环节中的主角,没有学生的参与,没有学生的思考,没有学生的质疑,教师语言再生动,环节再细致,也只是徒劳,成为了个人的表演,就像一个小丑一样。所以我课前最需要准备的是从学生的角度思考问题解决问题。
我曾经在大成学院和综神学院指导学生阅读、写作、讨论和文学课程。在泛鱼论说学院指导学生们论说课程。来上海以后,我把韩国的文化、饮食和传统习俗与韩语课堂结合起来，教了很多中国人韩语。